[VIP第1年] 指数:3
易运动智慧体育综合管理平台，是以教师、学生、家长、教学管理者监管机构等角色为出发点，本着“用AI技术将体育训练过程数字化”的理念，围绕训练、模拟考试、考试进行功能设计的综合化管理平台。以教育部“每个学生每天校内1小时、校外1小时体育锻炼”为纲。通过AI一体式智能装备，打造数字化、智能化的教学环境，将课堂的有关数据传到AI体育数据管理平台，使教学过程精细测量、精细分析、精细指导。重点关注学生的自身纵向比较，体育教育过程及评价更有针对性、科学化、智能化。产品将体育训练项目业务流程进行标准化和模块化设计，基础模块按业务流程由检录模块、运动采集模块、AI分析模块、数据模块和可选辅助模块构成，形成每个项目的全流程闭环，通过不同类别的标准模块组合形成跑步训练、素质训练、球类训练等各种训练项目。对于不同的项目，由体育教育管理系统进行统一管理，实现运动数据分析、定制训练计划等多种管理功能，同时也预留第三方对接API，可集成校园人脸库、考勤系统等现有的校园信息管理系统。 绑定AI智慧体育设备，连接区/校级智慧体育管理平台，全面管理全校学生的运动数据。河南易运动智慧体育系统维修电话
2020年10月印发《深化新时代教育评价**总体方案》,方案提到，强化体育评价，建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容，引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式，锤炼坚强意志，培养合作精神。学校要客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果，定期向家长反馈。改进体育测试内容、方式和计分办法，形成激励学生加强体育锻炼的有效机制，加强学生健康体质测试与评价。2020年10月，国家印发了《关于加强和改进新时代学校体育工作的意见》：意见要求强化学校体育教学训练。逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。同时，意见指出改进中考体育测试内容和计分办法。目前多个省份已陆续出台政策，增加体育课时，并逐步提高中考体育的分数占比。在未来，体育将成为和语数外同分值的学科。 云南易运动智慧体育系统系列建设智慧体育体系，推动学校智慧体育的创新发展，将“以体育人”的教育理念以数据化形式落地实施。
2021年4月印发《关于加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提到，学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳***发展的社会主义建设者和接班人。教育部：2021年4月印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，要求：保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；明确了体育家庭作业制度；注重体育教学质量的提**调要聚焦“教会、勤练、常赛”；逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1至2项运动技能。贯彻落实《国家学生体质健康标准（2014年修订）》、《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求，对体质健康管理内容定期进行***监测，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。
智慧体育校园建设内容：构建智能开放共享的体育云教学空间建设智慧体育大数据云平台，为学校的课堂教学、学生日常锻炼、运动测试、组织管理、数据建设等提供全部的体育教育支撑服务。教师可根据体育教学需求，利用智慧体育产品开展课堂教学、日常锻炼和体育测试，同时支持学校组织体育活动。汇总、分析校园体育数据，都获知学生、班级、年级的运动数据与学生运动能力提升状况，形成具有本校特色的体育运动大数据库。基于智慧体育空间提升校园运动文化通过积极引进和充分利用智慧体育产品，构建智慧体育教育生态，更好地让学生参与体育，挖掘学生在运动过程中的潜在能力，合理安排学生在校的体育运动时间，培养锻炼习惯，培养学生终身体育意识。通过精细的教学和有趣的锻炼，提升学生运动频次，为学生健康成长提供科学、精细、高效的体育活动空间，培养锻炼习惯，培养学生终身体育意识。培育专业教师队伍增强教学综合能力智慧体育校园的建设基于大数据、云计算、AI等前沿技术，提升体育教师信息化素养，结合校内外教师发展研究机构共同制定专业的教师培养方案，着重提升AI技术、大数据与体育学课相结合的能力，通过开展相关体育教研活动。 结合学生体质数据与运动表现，智能分析生成个性化训练方案，匹配训练需求，助力提升运动能力。
青少年强则国强。青少年健康事关国家和民族的未来，事关亿万家庭的福祉，是每一个人健康成长和幸福生活的根基。互联网与电子设备的普及在给人们带来便捷生活的同时也带来了一些负面影响。一是青少年对电游的抵抗力不足，时常会用手机或电脑玩游戏，久而久之对其体质健康也带来了一定的隐患；二是青少年不良的饮食习惯，高热量的食物显然更受青少年的喜爱，但长期食用这些食物易造成肥胖和“三高”等问题。三是青少年不规律的生活习惯导致其体质健康水平下降。除了饮食和生活，整个社会片面的追求升学率，造成学校存在重智育、轻体育的倾向，学生课业负担过重，休息和锻炼时间严重不足；另一方面由于体育设施和条件不足，学生体育课和体育活动难以保证。开展体育活动，是增进学生身心健康的根本途径，也是建成小康社会的必然要求。广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。国家历来高度重视青少年的健康成长。开放以来，我国青少年体育事业蓬勃发展，学校体育工作取得很大成绩，青少年营养水平和形态发育水平不断提高，极大地提升了健康素质。 通过智能设备采集运动数据，提供运动量化评估报告，推动体育教育信息化建设，提升学生体质。安徽易运动智慧体育系统系列
学校利用智能体育设备采集学生在运动、测试及课堂中的数据，依托动作捕捉、视频分析、动作识别等技术处理。河南易运动智慧体育系统维修电话
室内AI易运动教学屏的主要功能如下：（1）体测关键1）具备体测任务跟踪、人脸认证、智能测试评分、语音播报、违规提示、成绩展示及查询、数据上报、体质分析等多个功能模块，满足日常体质测试及日常课堂训练提升等各类需求。2）支持室内立定跳远、跳绳、仰卧起坐、引体向上、俯卧撑等项目测试。3）产品支持实现测试者运动过程的姿态违规判定，并实时语音提示违规，测试成绩实时显示和语音播报，测试者可实时知晓本次测试成绩。4）测试过程中，实现测试者全程视频智能检测，确保测试过程本人参加测试，防止别人替测，保证测试的公平性；同时支持相似人脸替换功能，用以双胞胎或特征值相似度较高的人脸识别。5）每位测试者的单次测试过程实现视频采集与分析，每位测试者每次测试过程和成绩判定都支持视频回看，实现可追溯、可复核。6）测试成绩记录无纸化并能够实时上传至测试后台系统，多次测试成绩智能汇总实时上传，并能依据自定义体育学科评分标准自动输出测试考核得分。7）提供训练模式和测试模式，教师可自主切换；支持多套评分标准切换。 河南易运动智慧体育系统维修电话
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